我是四川人,5.12地震的那一瞬间,我还在家里,我正在四国游戏里,我抓起手机一分钟就跑到了学校......
我无法用词语描述五月的过去了.六月,在无数盼望和等待的心田如花般徐徐盛开,也快过去了;也就意味着这学期要结束了.总想写点什么,来纪念这场灾难.我是一名最普通的小学教师,你们想听听我复课的第一堂课吗?
再一次复课,我该对孩子们讲些什么呢?讲最初的恐惧和惊慌还是那些孱弱的抱怨和无助?讲没有地震等待余震的荒唐还是讲自己痛失亲朋又遭灾难的悲伤?讲无法正常给孩子们上课的苦恼还是讲朝吃夕睡的空白和虚幻?不,我不能这样讲,也没有这样讲,不能这样面对从灾难的阴影中熬出来的学生!
走进
校园了,学生们笑着喊我;走进教学楼了,我给孩子们点头微笑;走进课堂了,我们相互交流积淀了近一个月的心语,把埋压的祝愿一股脑儿地倾诉给彼此.我眼前,面对的早已不是课堂里的孩子,不是最初面对灾难时那一双双无助的眼睛,不是遭遇苦难时最初的放弃和叹惋.而是一句句走过磨难后坚强的话,是一颗颗无畏自然灾害的心,是一个个饱受创伤后勇敢站起来的弱小的身躯!
我告诉学生们,5.12大地震,受灾的不仅仅是四川人民,也是我们祖国母亲的心伤.我们在学会自我心理调整的同时,还要认识到那些救灾者所受到的磨难会比我们更大更重,他们比我们更需要安慰和关爱.我还告诉学生们,那些年轻的离开我们的80后90后和那些勇敢志愿者的80后90后都值得我们敬重,他们展现的是新时代最个性最大气最奔放的青春,无论他们是学生还是军人,他们都值得我们学习和钦佩.最后,我含着激动的泪水,向他们描叙了一个形象:66岁,慈祥亲切,眼含悲恸,在废墟的黑板上写下四个大字“多难兴邦” 的老人时,学生们异口同声地喊着:温总理!面对总理体恤民苦怅黯国难的真情画面,我的心一次又一次的被老人自然淳厚的表情打动着!被老人不畏生死身先士卒的行为感动着!我对他们说:我们的总理是人民的好总理!这样的劫难,之所以能够战胜,是因为我们的党和我们的人民万众一心众志成城.我们应该比地震前更热爱我们的家园,我们的亲人,我们的祖国,更热爱我们的学习
和生活.比过去更沉稳地面对困难,比过去更努力更坚强!孩子们不住的点头,用一双双潮湿的眼眸望着我!我知道,我的话,也代表着他们的心声!
下课的铃声响了......
我在心里默默的祝福着孩子们一生平安!也借次祝福我所有的亲朋好友们一生平安......
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